Sozial-emotionales Lernen: PDG befasst sich mit den Empfehlungen der sechsten Bürgerversammlung

Am 30. März fand im Rahmen der Plenarsitzung die gemeinsame Aussprache mit der Bürgerversammlung statt. Im Mittelpunkt standen ihre Empfehlungen aus dem Bürgerdialog zum Thema „Entwicklung sozioemotionaler Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern". (Sozial-emotionales Lernen)

Im Zentrum der Diskussion stand das sozioemotionale Lernen. Die Überzeugung der Bürgerversammlung teile ich: Die Förderung dieser Kompetenzen ist und bleibt ein wichtiger Baustein unseres Bildungssystems.

Für die intensive Arbeit, die differenzierten Empfehlungen sowie die sachliche Auseinandersetzung mit komplexen Fragestellungen danke ich der Bürgerversammlung ausdrücklich.

Die Plenarsitzung kann auf der Website des Parlaments sowie auf YouTube nachverfolgt werden. Mehr dazu auch im BRF.